Аннотация к рабочей программе по учебному предмету
«Второй иностранный язык (немецкий)» 6 – 9 классы
Рабочая программа разработана для учащихся 6-9 классов общеобразовательных
учреждений. Данная программа реализуется в 2021-2022 учебном году.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального
образовательного стандарта основного общего образования второго поколения,
примерной рабочей программы по немецкому языку основного общего образования,
федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования
Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в
общеобразовательных учреждениях, с учетом требований к оснащению образовательного
процесса в соответствии с содержанием наполнения учебных предметов компонента
государственного стандарта общего образования, тематического планирования учебного
материала, базисного учебного плана.
Рабочая программа обеспечена учебниками, учебными пособиями, включенными в
федеральный перечень учебников, рекомендуемых Минобрнауки РФ к использованию:
1. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс: учеб. для общеобразоват.
организаций / М.М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман, М. Збранкова – 9-е изд. –
М.:Просвещение : Cornlesen, 2019 г.
2. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс: учеб. для общеобразоват.
организаций / М.М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман, М. Збранкова – 6-е изд. –
М.:Просвещение : Cornlesen, 2019 г.
Программой отводится на изучение немецкого языка 135 часов, которые распределены по
классам следующим образом:
6 класс – 34 часа, 1 час в неделю;
7 класс – 34 часа, 1 час в неделю;
8 класс – 34 часа, 1 час в неделю;
9 класс – 33 часа, 1 час в неделю.
Класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс

Контрольные работы
5
5
6
6

Общая характеристика учебного предмета
Освоение предмета «Второй иностранный язык» в основной школе предполагает
применение коммуникативного подхода в обучении иностранному языку.
Учебный предмет «Второй иностранный язык» обеспечивает формирование и развитие
иноязычных коммуникативных умений и языковых навыков, которые необходимы
обучающимся для продолжения образования в школе или в системе среднего
профессионального образования.
Освоение учебного предмета «Второй иностранный язык» направлено на достижение
обучающимся допорогового уровня иноязычной коммуникативной компетенции,

позволяющем общаться на иностранном языке в устной и письменной формах в пределах
тематики и языкового материала основной школы как с носителями иностранного языка,
так и с представителями других стран, которые используют иностранный язык как
средство межличностного и межкультурного общения.
Изучение предмета «Второй иностранный язык» в части формирования навыков и
развития умений обобщать и систематизировать имеющийся языковой и речевой опыт
основано на межпредметных связях с предметами «Русский язык», «Литература»,
«История», «География», «Физика», «Музыка», «Изобразительное искусство» и др.