В ходе урока ребята рассмотрели сухие и набухшие семена зерновки и гороха. Сравнили их размеры и внешнюю форму. Нашли  рубчик- место, которым семя прикреплялось к стенке плода и микропиле – отверстие, через которое в семя проникает вода и воздух. Пользуясь препаровальной иглой, сняли  с набухшего семени блестящую плотную кожуру. Нашли зародыш семени. Изучили  его строение.     Рассмотрели  части зародыша: две семядоли, зародышевые корень, стебель и почку.
Определили , в какой части семени фасоли находятся запасные питательные вещества.  В тетрадях зарисовали внешнее строение семени со стороны рубчика и подписали его части.
            Сравнили, чем отличается строение семян двудольных растений от семян однодольных. В чем их сходство. В результате работы сделали вывод и записали его в тетрадь.