Описание образовательной программы

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ "Большебрусянская СОШ №7" разработана в соответствии с:

-Федеральным Законом РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-Федеральным Государственным образовательным стандартом начального общего образования, 2010;

- Примерной основной образовательной программы начального общего образования, с учётом анализа образовательных запросов участников образовательных отношений.

            Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей начального общего образования как фундамента всего последующего обучения.

Цель реализации основной образовательной программы начального общего образования — обеспечение выполнения требований ФГОС НОО.

Достижение поставленной цели при разработке и реализации образовательной программы начального общего образования предусматривает решение следующих основных задач:

–     формирование общей культуры, духовно­нравственное,
гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья;

–     обеспечение планируемых результатов по освоению выпускником целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

–     становление и развитие личности в ее индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости;

–     обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;

–     достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее - дети с ОВЗ);

–     обеспечение доступности получения качественного начального общего образования;

–     выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе лиц, проявивших выдающиеся способности, через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности;

–     организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно­технического творчества и проектно­исследовательской деятельности;

–     участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;

–     использование в образовательной деятельности современных образовательных технологий деятельностного типа;

–     предоставление обучающимся возможности для эффективной самостоятельной работы;

–     включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города).

  Основная образовательная программа начального общего образования       образовательного учреждения содержит следующие разделы: целевой, содержательный и организационный.

– Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.

– Целевой раздел включает:

– -пояснительную записку;

– -планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;

– -систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

– Содержательный раздел определяет общее содержание ступени  начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

– -программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно­коммуникационных технологий;

– -программы отдельных учебных предметов, курсов, а также курсов внеурочной деятельности;

– -программу духовно­нравственного развития и воспитания обучающихся;

– -программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;

– -программу коррекционной работы.

– Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.

– Организационный раздел включает:

– -учебный план начального общего образования;

– -план внеурочной деятельности;

– -календарный учебный график;

– -систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО.